新媒体时代大学生主流价值观培育认同的技术路径

• 作者: 匡艳丽
• 来源期刊: 中国广播电视学刊
• 关键词: 新媒体 大学生 主流价值观 培育认同
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 专论
• 页码范围: 30-34
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

新媒体的传播特性迎合了青年大学生日益增长的“自我言说”欲求,已成为他们广泛接受的价值影响载体.与此同时,日趋多样的“强关系传播媒介”、普遍存在的封闭式评论场域、媒体“把关人”的缺失等,致使异质社会思潮、网络谣言等传播迅捷且肆意泛滥,引发人们对大学生网络道德失范行为和价值观形塑的担忧.大学生主流价值观的培育,需要在厘清新媒体时代青年大学生网络不良行为的特点及其成因的基础上,结合新媒体特性,在传播理念和引导策略上找准着力点以确保精准施测.具体而言,就是要构建线性一立体教育范式,促进大学生主流价值观的生活化转向;培育积极社会心态,构建大学生主流价值观认同的良性话语场;加强网络空间立法立规,重塑大学生主流价值观认同的媒体生态.