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摘要:
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高中化学课堂演示实验教学模式的探究
化学教学
演示实验
能力
浅谈初中化学演示实验
演示实验
趣味性
生活化
角色转换
浅谈初中化学演示实验教学的策略
初中化学
实验教学
化学实验
对中学化学课堂演示实验的一些思考
化学课堂演示实验
演示实验分类
演示实验认知
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 浅谈化学课堂演示实验的分类
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1917字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张登云 11 1 1.0 1.0
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2018(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
出版文献量(篇)
6070
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10
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