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摘要:
近年来,我国教育教学改革不断开展,素质教育逐步取代应试教育,而数学在素质教育中占据举足轻重的位置,是其不可或缺的一部分,在初中教育体系中发挥着不容小视的作用.初中数学教师要对培养学生思维能力做到足够重视.针对此,在本文中提出了初中数学教学培养学生思维能力的对策,包括准确把握学生数学思维能力培养的突破口、学会调动学生的思维、教会学生思维的方法以及培养学生良好的思维品质.
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文献信息
篇名 重视初中数学教学培养学生思维能力建议
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中数学教学 学生 思维能力
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号
字数 1697字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.12.142
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研究主题发展历程
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初中数学教学
学生
思维能力
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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