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摘要:
近年来,合作学习在教学中日益显示出其独特的优势,它能更有效地改善课堂教学气氛,特别是增强学生的合作意识,从而使学生懂得团队合作的好处和自身良好道德品质的提升方面所体现出的明显效果。现在大部分都是大班额学生多,这就给英语教学带来很多问题。课堂中,教师难以兼顾到所有学生,学生得不到充分的训练机会,这使得学生的知识掌握程度参差不齐,由此,合作学习就成为了必然。
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文献信息
篇名 以合作为基础,构建英语高效课堂
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 合作学习 高效课堂 英语教学 课堂教学气氛 合作意识 道德品质 团队合作 知识掌握
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号 G623.2
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1 王一旭 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
高效课堂
英语教学
课堂教学气氛
合作意识
道德品质
团队合作
知识掌握
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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