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摘要:
职业院校培养技能型、应用型人才的核心是校企深度融合,主角是企业,主体和主导是职业院校.通过对保定区域五所高职院校的调查,"五个对接"已经在职教领域普遍开展,成效显著.本文将实践中的有效策略和面临的问题进行梳理,以促进校企合作的深度融合.
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文献信息
篇名 基于校企合作深度融合的职业教育"五个对接"模式研究
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 校企合作 人才培养模式 五个对接
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 136-138
页数 3页 分类号 G710
字数 3584字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.08.039
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作
人才培养模式
五个对接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
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16
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