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基于校企合作深度融合的职业教育"五个对接"模式研究
基于校企合作深度融合的职业教育"五个对接"模式研究
作者:
刘力蕊
杨彩卿
黄国雄
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校企合作
人才培养模式
五个对接
摘要:
职业院校培养技能型、应用型人才的核心是校企深度融合,主角是企业,主体和主导是职业院校.通过对保定区域五所高职院校的调查,"五个对接"已经在职教领域普遍开展,成效显著.本文将实践中的有效策略和面临的问题进行梳理,以促进校企合作的深度融合.
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文献信息
篇名
基于校企合作深度融合的职业教育"五个对接"模式研究
来源期刊
吉林省教育学院学报
学科
教育
关键词
校企合作
人才培养模式
五个对接
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
教育理论与管理
研究方向
页码范围
136-138
页数
3页
分类号
G710
字数
3584字
语种
中文
DOI
10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.08.039
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人才培养模式
五个对接
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
主办单位:
吉林省教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1580
CN:
22-1296/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市人民大街6755号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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