拟态环境下中学思想政治课教学效果提升策略研究

• 作者: 周建鹏 张春波
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 拟态环境 中学思想政治课 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 268-269
• 页数: 2页
• 字数: 3660字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着网络技术的快速发展,大量的自媒体不断涌现,使得各种类型的拟态环境在我们生活中所占的比重越来越大,极大地影响着思想政治课教学的实效性.本文的研究思路主要是基于拟态环境这一新闻学的概念,以发现问题、分析问题到解决问题的思路,首先明确将拟态环境引入中思想政治课教学中的积极意义,然后说明当前将二者结合进行教学所出现的问题,最后提出拟态环境下中学思想政治课教学效果提升的策略,以期为中学思想政治课教学实效性的提高提供一定的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周建鹏		8	19	3.0	4.0
2	张春波	新疆师范大学政治与公共管理学院	1	0	0.0	0.0