人性化管理方式对高中生管理的有效性

• 作者: 张力
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 学生管理 策略 人性化管理 有效性
• 年，卷（期）: gzsxx_2018,（3）
• 页码范围: 118-118
• 页数: 1页
• 分类号: G635.5

摘要

高中阶段为磨练学生的意志以及塑造学生的性格的重要阶段,是学生人生中的重要转折时期,这一时期的学生自我控制能力还较差,比较容易受到各种不良诱惑的影响,因此,为了促使学生更好地成长和发展,高中教师应加强对学生的管理。班主任应尽可能选择适合的管理方法,选择学生易于接受和配合的方式进行班级管理,从而优化管理效果。本文旨在对高中生管理中人性化管理的有效性进行分析,从而为高中生管理提供参考性建议,促进高中教育教学的良好发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张力		2	0	0.0	0.0