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摘要:
在高中化学的教学过程当中通过采用合作学习模式,对于提高学生的化学学习兴趣,提高化学教学成绩具有重要的作用.本文主要围绕合作学习在高中化学教学中的应用展开分析和论述,主要是介绍在高中化学教学中运用合作学习的有效路径及方法.
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高中化学教学
合作学习
实践研究
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文献信息
篇名 高中化学合作学习探析
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 合作学习 高中化学 应用途径
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号 G632
字数 2041字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
高中化学
应用途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
总被引数(次)
353
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