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摘要:
自初中美术新课程进入实验以来,随着对新课程理念的认识加深,广大初中美术教师热情高昂地投身新课程,但是现实环境与课程理想的落差、初中美术教学形式和方法、深入接触的教学内容……足以令我们身在初中为数不多的美术教师茫然无措,面对美术教学在实际状态下呈现出纷繁复杂的情况,各种美术教学内容和方法如何选择和运用,新课程理念和课程目标如何达到,成为许多美术教师颇费心思的问题。通过辨析深刻认识初中美术新课程的教学策略,自觉把握教学中的新手段和新方法,成为更多初中美术教师的要求。
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文献信息
篇名 关于初中美术新课程教学策略的探讨
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 美术教师 课程理念 教学策略 初中 教学内容 课程理想 教学形式 美术教学
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G633.955
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研究主题发展历程
节点文献
美术教师
课程理念
教学策略
初中
教学内容
课程理想
教学形式
美术教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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