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摘要:
口头语言的表达是人类文化进行传承的主要方式,是信息进行传递的重要工具.在语文教学中,训练和培养学生言语表达的能力是不可缺少的.教师要注重语言学习规律,转变"重文轻语"的教学理念;营造轻松和谐的教学环境,让学生敢"说";运用生动形象的教学方式,让学生爱"说";在教学过程中授之以法,让学生会"说".
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文献信息
篇名 语文教学中提升口语表达能力的途径
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 语文教学 口语表达能力 途径
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 语文学科
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号 G421
字数 3454字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3712.2018.05.042
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1 杨杨 北华大学教育科学学院 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
口语表达能力
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
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