浅议高中数学课堂教学效率的提升

• 作者: 徐兰汉
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中数学 教学效率
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 字数: 1832字
• 语种: 中文

摘要

数学教学活动是师生双边的活动,它以数学教材为中介,通过教师教的活动和学生学的活动的相互作用,使学生获得数学知识和技能,发展个性品质并形成良好的学习态度,取得最佳的教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐兰汉		1	0	0.0	0.0