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摘要:
目的 探讨呼吸功能锻炼路径表在围术期健康教育中的应用效果.方法 选取该院2016年7月~12月住院开胸术后患者97例,设计了围术期呼吸功能锻炼路径表,应用优势内容递增教育法及回馈式教学法,引导患者遵循呼吸功能锻炼.自行设计围术期呼吸功能锻炼路径表的临床应用调查问卷,对患者进行调查并进行二分类Logistic回归分析.结果 遵循路径表进行锻炼的患者数是不遵循的7.676倍,对责任护士表示满意的患者数是不满意的23.418倍,说明该路径表对患者围术期呼吸锻炼的作用显著.结论 该路径表的设计应用,使患者建立了有效遵循行为,增强了患者的自信与自护能力,建立了呼吸功能锻炼健康教育的标准化管理,有效提高了围术期健康教育质量.
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文献信息
篇名 呼吸功能锻炼路径表在围术期健康教育中的应用
来源期刊 国际护理学杂志 学科
关键词 呼吸功能锻炼 围术期 健康教育
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1097-1099
页数 3页 分类号
字数 2629字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2018.08.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵巧云 21 73 4.0 7.0
2 王琼 7 28 4.0 5.0
3 李亮 1 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
呼吸功能锻炼
围术期
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
出版文献量(篇)
20489
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62
总被引数(次)
93106
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