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和大人一起读 一起读出大“视”界——部编版语文园地《和大人一起读》的课型定位和实践思考
和大人一起读 一起读出大“视”界——部编版语文园地《和大人一起读》的课型定位和实践思考
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
在课外阅读逐渐边缘化的今天,只有让学生形成自主阅读的思想,才能帮助学生真正爱上读书。碎片式阅读导致学生缺乏读书的耐性,随着年级的升高,学生课外阅读的时间越来越少,而《和大人一起读》这个栏目让学生在个性化阅读中唤起灵性和兴味。鉴于此,本文对该栏目进行了研究,并提出了有针对性的课堂教学模式,希望能够提升阅读教学质量。
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浅谈部编版语文教材"和大人一起读"活动开展策略
'和大人一起读'
内容
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方式
展示
异口同声,让孩子爱上阅读——浅谈部编版小学语文教材"和大人一起读"栏目
部编版教材
'和大人一起读'
家庭教育
以微课为载体,提高"和大人一起读"栏目的实效性
和大人一起读
课外阅读
微课
如何由课内到课外开展"和大人一起读"的探索研究
课内
课外
开展
'和大人一起读'
探索
内容分析
关键词云
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 和大人一起读 一起读出大“视”界——部编版语文园地《和大人一起读》的课型定位和实践思考 | ||
| 来源期刊 | 教育界:基础教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 阅读教学 小学语文 课型定位 | ||
| 年，卷（期） | jyjjcjy_2018,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 85-86 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
小学语文
课型定位
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
主办单位：
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9510
CN：
45-1376/G4
开本：
大16开
出版地：
广西南宁市望园路13号
邮发代号：
48-195
创刊时间：
2009
语种：
chi
出版文献量（篇）
2443
总下载数（次）
16
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