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摘要:
高校钢琴课程教学在经过长期的实践过程之后,已经获得了很多的较为完善的成果。但是,在时效性表现上却有所欠缺,因而,本文主要以增强高校钢琴教学时效性的策略作为主要分析对象,希望通过本文的研究,更有效的促进我国高校钢琴课程教学时效性的进一步提升。
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实效性
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策略
发展
浅议利用微课提高课堂教学时效性策略
微课
高中地理
课堂教学
教学时效
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 增强高校钢琴教学时效性的策略分析
来源期刊 东方藏品 学科 教育
关键词 高校钢琴课程 教学时效性 提升策略
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180-180
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙娟 焦作大学艺术学院 7 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校钢琴课程
教学时效性
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方藏品
月刊
2095-8145
31-2097/J
大16开
上海市长乐路672弄33号
2014
chi
出版文献量(篇)
1493
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16
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126
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