信息化背景下地方综合性院校《有机化学》教改的几点心得

• 作者: 向景 吴爱斌 李水清 胡琳莉
• 来源期刊: 化学工程与装备
• 关键词: 有机化学 教学改革 思维模型 颠倒教室
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教学与改革
• 页码范围: 311-312
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

地方综合性院校《有机化学》课程理论性、应用性强.在教学内容的安排上贯穿夯实基础、学以致用的理念,强调知识的交叉、前沿及实用性;在教学过程中建立具有有机化学学科特点的教学思维模型,增强学习时思维的有序性和严谨性;同时将网络信息技术应用于教学中,探索符合校情及专业特色的“颠倒教室”教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李水清		60	318	9.0	15.0
2	胡琳莉		15	25	3.0	4.0
3	吴爱斌		13	24	3.0	4.0
4	向景		3	0	0.0	0.0