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摘要:
为进一步提高高中英语多媒体教学质量,教师应合理安排教学内容、综合使用多种教学方法及建立良好的师生关系。本文简析了高中英语多媒体教学中的不足,论述了高中多媒体教学改善方法,以期为高中英语多媒体教学工作提供一些参考。
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高中英语
教学
多媒体
运用
利弊
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浅析高中英语教学中多媒体使用的利与弊
高中英语
教学
多媒体
运用
利弊
分析
多媒体技术与高中英语教学的整合
多媒体技术
课堂氛围
教学效率
高中英语教学中多媒体技术的应用研究
高中英语
多媒体
应用
策略
内容分析
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文献信息
篇名 高中英语多媒体教学中的不足与改善方法分析
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 高中英语 多媒体教学 不足 改善方法
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
多媒体教学
不足
改善方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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274
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