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摘要:
供应链管理是物流类相关专业一门核心课程.文中基于CDIO教育理念,结合物流管理专业的特点,提出了对供应链管理课程教学方法改革的新思路,探讨了案例教学法、模拟实验、任务导向这三种具体教学方法的实施,以期对供应链管理课程教学方法的创新具有一定的参考价值.
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文献信息
篇名 基于CDIO的供应链管理课程教学方法探讨
来源期刊 物流工程与管理 学科 教育
关键词 供应链管理 CDIO 教学方法
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 140-141,106
页数 3页 分类号 G642
字数 3313字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4993.2018.06.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张倩 成都信息工程大学物流学院 9 27 3.0 4.0
2 汪浩 成都信息工程大学物流学院 3 2 1.0 1.0
3 郭晓林 成都信息工程大学物流学院 22 288 9.0 16.0
传播情况
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引文网络
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
供应链管理
CDIO
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物流工程与管理
月刊
1674-4993
42-1791/TS
大16开
湖北省武汉市江岸区黄孝河路特1号同安大厦3F
1979
chi
出版文献量(篇)
10851
总下载数(次)
49
总被引数(次)
35105
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