基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
高中数学之概念教学浅析
教材教法
数学概念
实例分析
概念内涵
外延
也谈高中数学分层教学
分层教学
指导思想
理论依据
具体做法
精研教材"潜台词",深挖高中数学教学价值
高中数学
教材研究
教学价值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中数学教材中概念教学例谈
来源期刊 高中数理化 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 备课助手
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号
字数 1634字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8312.2018.12.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾衍华 4 0 0.0 0.0
2 阎慧敏 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2363
论文1v1指导