浅谈小组合作学习在初中物理教学中的运用

• 作者: 张清鹏
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中物理教学 小组合作学习 运用策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 399
• 页数: 1页
• 字数: 2269字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是指将班级学生划分为小组进行知识学习的一种教学模式,旨在引导学生独立思考及独立学习,培养学生们的自主学习能力、创新意识及创造能力,提高学生们合作意识及实践能力.本文结合笔者的教学实际,对小组合作学习在初中物理教学中的运用策略做了探究和总结.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张清鹏		1	0	0.0	0.0