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借助多媒体手段提高初中体育教学有效性的思考
借助多媒体手段提高初中体育教学有效性的思考
作者:
杨建辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体
初中体育教学
学习积极性
教学情境
主体作用
摘要:
多媒体手段在初中体育教学中的运用,能够在很大程度上吸引学生的注意力,促使他们以极大的热情投入到体育学习中去,这对初中体育教学有效性的增强有非常大的促进作用。文章从初中生学习积极性、体育教学情境以及初中生主体意识方面着手,探讨了借助多媒体手段提高初中体育教学有效性的策略,以供相关人员参考。
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篇名
借助多媒体手段提高初中体育教学有效性的思考
来源期刊
教育信息化论坛
学科
教育
关键词
多媒体
初中体育教学
学习积极性
教学情境
主体作用
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-45
页数
1页
分类号
G420
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语种
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学习积极性
教学情境
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教育信息化论坛
主办单位:
河南电子音像出版社有限公司
文心出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-4277
CN:
41-1446/G4
开本:
16开
出版地:
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
邮发代号:
36-41
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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