高校辅导员指导学生组织发展路径探究——以上海交通大学为例

• 作者: 尤煜龙 梁钦 武超
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 学生组织 教育增值
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 4009字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.07.016

摘要

高校学生组织建设是高校人才培养的重要环节.在新时代背景下,学生组织整体上蓬勃发展的同时,也产生了组织功能弱化、活动内容形式化、组织制度不健全等相关问题,严重阻碍了学生组织的健康发展,削弱了其在育人过程中的重要作用.高校辅导员在指导学生组织工作中具有重要地位和角色优势,应当改进工作思路、加强工作举措,探索指导学生组织的新的有效路径,促进学生工作提升,增强学生组织提升教育增值的功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁钦		15	8	1.0	2.0
2	武超		4	4	1.0	2.0
3	尤煜龙		1	1	1.0	1.0