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摘要:
近年来随着经济的发展、 城乡一体化的进程、 相关政策的变化,农村义务教育在缓解现有矛盾的同时又出现了新问题.文章从实证角度出发,选取河南省一个具有完整的九年义务教育系统的微单元——位集镇,进行个案调查.通过在河南省位集镇实地调查收集的资料和数据,对位集镇农村义务教育的现状、 存在的问题及其制约因素进行了分析.分析结果表明其发展受到农村经济社会变迁的客观现象、 政策导向不平衡这些外部因素和学校、 学生、 教师这些教育系统的内部因素制约.
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文献信息
篇名 农村义务教育现状研究 ——以河南省商水县位集镇为例
来源期刊 大观 学科
关键词 位集镇 农村 义务教育
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 154-157
页数 4页 分类号
字数 6944字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任婧玲 北京信息科技大学公共管理与传媒学院 5 2 1.0 1.0
2 赵小亚 澳门大学社会科学学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
位集镇
农村
义务教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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79
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3361
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