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园林建筑设计课程信息化教学设计初探——以“景观亭设计”任务为例
园林建筑设计课程信息化教学设计初探——以“景观亭设计”任务为例
作者:
袁诲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
园林建筑设计
信息化教学
景观亭设计
摘要:
本文以《园林建筑设计》课程模块五《亭》中的'景观亭设计'任务为例进行信息化教学设计,秉承以学定教的教学理念,让学生成为学习的主体,培养锻炼学生的综合素质。
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信息化
园林设计
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设计
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
园林建筑设计课程信息化教学设计初探——以“景观亭设计”任务为例
来源期刊
中国多媒体与网络教学学报(电子版)
学科
教育
关键词
园林建筑设计
信息化教学
景观亭设计
年,卷(期)
2018,(11Z)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
87-88
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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袁诲
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信息化教学
景观亭设计
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
主办单位:
清华大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
开本:
出版地:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号:
82-95 80-691
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8179
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69
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