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摘要:
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高中数学教学中的数学文化
高中数学教学
数学文化
渗透
高中数学教学中渗透数学文化的意义与途径
高中数学教学
意义
渗透途径
数学文化渗透高中数学教学的研究
数学文化
高中数学
数学教学
研究方法
数学文化在高中数学教学中的渗透研究
高中数学
数学文化
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学文化在高中数学教学中的实施途径
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 高中数学 数学文化 教学改革
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芳 30 15 1.0 3.0
2 从建华 10 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
数学文化
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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