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摘要:
本文主要以美国的联邦法律和政府规章为研究内容,从联邦法律的结构和内容的视角,剖析联邦法律与高校年度报告之间的关系,以便为我国高校质量年度报告制度建设提供建议。一、规制美国高校年度报告的联邦法律其一,为低收入的群体创造更多的高等教育机会,为中等收入的群体提供经济上可承受的高等教育。
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文献信息
篇名 美国高校年度报告的法律规制研究
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 法律规制 美国高校 年度报告 高等教育机会 政府规章 制度建设 中等收入 联邦
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G649.712
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研究主题发展历程
节点文献
法律规制
美国高校
年度报告
高等教育机会
政府规章
制度建设
中等收入
联邦
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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