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摘要:
老师采用灵活生动有趣的教学思路,寓教于乐的教学方法帮助学生更好地学习。而微课资源就是可以解决问题的一种办法,应用好微课资源就可以在教学过程中提高学习效果,有助于学生理解。本文将会对微课资源在小学数学教学阶段的优势给予介绍,并探究在小学数学阶段微课资源的应用情况,以期更好地提高小学数学教学效果。
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微课
自主学习能力
学习素养
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学教学中微课资源的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学数学教学 微课资源 应用
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G434
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DOI
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1 徐永全 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
微课资源
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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