培养中职幼师专业学生音乐教学能力的策略与实践

• 作者: 安然
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 中职幼师专业 音乐教学能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 20,22
• 页数: 2页
• 字数: 1972字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954.2018.03.012

摘要

音乐教育对幼儿具有特殊功能,不仅可以陶冶幼儿情操,还可以培养幼儿艺术细胞,开发幼儿潜能,促进幼儿全面发展.但是,目前中职幼师专业音乐教学能力有所欠缺,需要采取有效策略对中职幼师专业学生进行音乐教学能力的培养,全面提升学生音乐教学能力,促使其步入岗位后发挥音乐教学的最佳功效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安然		6	2	1.0	1.0