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摘要:
提高政治学科核心素养的途径与方法有很多,其中新发展理念的有效解读与课堂教学的择机运用是关键与核心。精准选取体现与深化新发展理念的情景素材是重要保障。以五大新发展理念为背景进行课堂教学创新,以期达到提升学生核心素养观培育与构建的初心。
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新发展理念
科普宣传
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自然科学
语文学科核心素养之"思维发展与提升"的培养
语文学科核心素养
思维品质
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 学科核心素养与新发展理念互动提升研究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 政治学科核心素养 新发展理念 互动提升研究
年,卷(期) jyxxhlt_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G633.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王清猴 1 0 0.0 0.0
2 叶文兴 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
政治学科核心素养
新发展理念
互动提升研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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