作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生的道德与法律意识培养的重要时期正是在学生处于小学生的这个阶段,学生需要老师对他们进行相应的引导,而小学品德与社会课程正是使学生们提高道德品质的重要场所,也是课标要求下的教学内容。充分利用课堂中的教学电子白板进行教学,将对教师们的授课效率有着重大的影响。
推荐文章
电子白板与小学语文教学深度融合的应用策略
小学语文
电子白板
融合策略
电子白板在小学数学课堂中的运用
电子白板
小学数学课堂
运用
电子白板与小学英语教学整合研究
电子白板
小学英语教学
整合研究
电子白板助力小学数学课堂教学
电子白版
小学
数学课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学品德与社会课程中的电子白板融合
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 品德与社会 电子白板 教学策略
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴施彬 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
品德与社会
电子白板
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导