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摘要:
国家职业教育发展逐步迈入内涵发展阶段,产教融合是推进职业教育改革与发展的一项重大举措,其本质在于把职业教育与经济社会发展紧密地联系在一起,以促进区域经济社会发展为目标,以人才培养和企业发展为落脚点,理清校企合作机制思路,逐步实现运行模式、课程体系、资源集成良性互动的机制创新,为优秀人才培养奠定制度保障。
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文献信息
篇名 整合校企机制互动,创新机制运营模式
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 机制创新 校企 区域经济社会发展 职业教育发展 教育改革与发展 整合 运营 人才培养
年,卷(期) gdjyzj_2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G718
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研究主题发展历程
节点文献
机制创新
校企
区域经济社会发展
职业教育发展
教育改革与发展
整合
运营
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
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0
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