论深化课程改革背景下高中音乐教师的专业发展

• 作者: 赵蓓莹
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 课程改革 高中音乐教师 专业发展
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 3253字
• 语种: 中文

摘要

深化课程改革给高中音乐教师专业发展提出了新挑战,反思现阶段教师在专业发展中存在的问题,提出摆脱原有的“课程惰性”,树立主动发展的成长意识;更新陈旧的课程观念,找回失落的课程意识;加强薄弱的科研意识,探索有特色的高中音乐教学新体系等专业发展途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵蓓莹		1	1	1.0	1.0