浅谈高中物理课堂导入策略

• 作者: 袁红卫
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中物理 新课导入 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1876字
• 语种: 中文

摘要

高中阶段物理学习应更加深入,面对升学的压力学生需要准备充分,教师需要做的也就更多.作为高中生,学生的认知水平较高,教师需要做的就是吸引学生注意力,激发学生对于新课程的好奇心与兴趣.而这一过程就需要教师积极结合新型导入方式,课堂前五分钟被称为黄金五分钟,所以教师需要好好利用这一时间段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁红卫		3	0	0.0	0.0