高中英语课堂中调动学生"讲"积极性的研讨

• 作者: 刘敏
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 高中英语 学讲计划 积极性 研讨
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1945字
• 语种: 中文

摘要

在高中英语课堂上,很多学生不愿意发言.我们要根据"学讲计划"的要求,把原来很多由老师"讲"的东西转化为学生"讲",这样学生会学得更牢固,理解就更加深刻,并能极大地调动学生学习的积极性、主动性,提高学生合作的参与度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘敏		65	63	5.0	7.0