高中语文教学培养学生主体意识的几点认识

• 作者: 熊媛
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 主体意识 角色意识 参与意识
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2013字
• 语种: 中文

摘要

在语文教学中,培养学生的主体意识,要使学生体验到学习语文的愉悦,从对具体学习活动的兴趣,转化为对语文知识的内在联系及其规律的探求,逐步地把自己的学习与远大的理想联系起来.在教师的言传身教下,学生逐步地养成坚强的意志和自信、自尊、自强、勇于创新的性格.因此,在教学活动中,应该构建民主、平等、合作的师生关系,营造主体发展的环境;优化教学方法,发挥学生主体作用;下放评定权给学生;提倡成功教育,培养学生主动参与意识;培养学生独立思考和自学能力,使学生养成良好的学习习惯.