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摘要:
本文论述高中思想政治学科核心素养主要包括政治认同、理性精神、法治意识、公共参与等观念,提出教师必须根据学生的认知水平、教学内容等,构建"体验型"活动课堂、"议辩型"活动课堂、"实践型"活动课堂等,促进学生核心素养的培养.
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高中思想政治学科
核心素养
培养对策
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高中
思想政治
核心素养
培养策略
关于高中思想政治学科核心素养的思考
思想政治教学
核心素养
三维目标
论思想政治学科"公共参与"核心素养的培育
公共参与
思想政治课
学科核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于学科核心素养的高中思想政治学科活动课堂构建
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 核心素养 高中思想政治 活动课堂构建
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 专题研究·核心素养培养
研究方向 页码范围 91,93
页数 2页 分类号 G
字数 2770字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 兰宏光 6 3 1.0 1.0
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节点文献
核心素养
高中思想政治
活动课堂构建
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chi
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