高职思想政治教育翻转课堂模式研究

• 作者: 乔小倩 封寒
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 思想政治教育 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 素质教育
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 分类号: G444
• 字数: 5331字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.09.011

摘要

慕课平台丰富的教学资源,使高职思想政治教育课前学习变得有趣高效.课堂上的项目式教学,通过分组讨论、朗诵、小品等生动活泼、学生乐于参与其中的互动形式,感悟课前所"学"内容.多样的校内外活动,成为高职思想政治课堂教学的必要补充,学生在活动中体验知识、强化认知.课前、课中、课后三个环节相互衔接、相互补充、相互融合,构成了三位一体的高职思想政治翻转课堂教学模式.