试析微课在高中英语教学中的应用及启示

• 作者: 张小连
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 高中英语教学 应用及启示
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

现在大多数高中学生仍被传统的教育方式所束缚,唯一目标就是提高分数,上更好的学校,去更好的单位学习,他们被繁忙的学业压得喘不过气,对英语学习更是提不起兴趣.而微课的出现能在很大程度上解决这一问题.应用微课既增多了英语教学的方式,减轻了教师的工作负担;又提高了学生的学习兴趣,提升了学生的学习效率.应用微课,学生的英语水平得到了提高,学校的英语教学品质也得到了保障.基于此,本文对微课在高中英语教学中的应用及启示进行研究,作出以下讨论仅供参考.

作者信息

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1	张小连		2	0	0.0	0.0