双创背景下高校人才培养现状及影响因素研究 ——以南宁市各高等院校为例

• 作者: 黄巍菁
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 双创 学习现状 影响因素
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3223字
• 语种: 中文

摘要

该文旨在探讨双创背景下普通高校人才培养现状及影响因素,以460位南宁市各高校在校生为调查对象,采用实证研究的方法对传统教学模式的学习行为进行分析,以学习现状和影响因素作为比较变量开展研究,发现传统教学方式存在的问题,并为提高教学质量和促进大学生的学习提出相关建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄巍菁	广西财经学院会计与审计学院	5	1	1.0	1.0