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摘要:
环境问题日益加重,使得社会各界极其关注,在教育教学中,重视对学生的环境教育显得尤为重要.针对现今存在的环境问题进行研究,分析地理学科的特点,从教育学生角度出发,在地理教学中采取相关措施对环境进行改善.
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文献信息
篇名 浅论高中地理教学中环境教育的渗透
来源期刊 赤子 学科
关键词 环境问题 地理教学 教育
年,卷(期) 2018,(26) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 242
页数 1页 分类号
字数 2625字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.26.220
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研究主题发展历程
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地理教学
教育
研究起点
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期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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