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摘要:
结合"一带一路"战略对我国高校中药制药专业人才的新要求,及制药专业学科的特点,从人才培养目标、教学内容、实践教学及教学评价等方面,构建在"一带一路"新形势下的制药专业教学模式."一带一路"战略的提出,不仅要求我国制药专业人才具有扎实的理论知识,还要有较强的实践操作能力及自主学习、独立思考能力.建立此战略下的教学模式,利于培养学生对理论知识的实际应用、自己发现问题并解决问题的能力,符合中药制药专业学科的特点.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "一带一路"战略下中药制药专业实践教学模式的构建
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科
关键词 一带一路 中药制药专业 教学模式
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 管理教参
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号
字数 3180字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2018.12.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀丽 北京中医药大学中药学院 61 264 8.0 13.0
2 马群 北京中医药大学中药学院 41 187 7.0 12.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
一带一路
中药制药专业
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
出版文献量(篇)
30929
总下载数(次)
18
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87159
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