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中国多媒体与网络教学学报:电子版期刊
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服装CAD信息化教学有效策略探索
服装CAD信息化教学有效策略探索
作者:
张强
张雪云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《服装CAD》
信息化教学
空间教学
摘要:
《服装CAD》课程实现信息化教学,室内高职教育教学改革以及空间教学方法运用下的共同需求。构建空间课程建设是高职院校充分、合理、有效发挥信息技术,形成的新课程教学模式,既是服装专业在教育潮流下的教育改革标志,也是信息化教学在服装《CAD》课程中应用的有效途径。本文针对《服装CAD》课程实训项目教学现状,围绕信息化教学背景下服装专业课程改革现状,结合《服装CAD》空间教学的实例,阐述将信息化教学应用于《服装CAD》课程的有效策略。
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文献信息
篇名
服装CAD信息化教学有效策略探索
来源期刊
中国多媒体与网络教学学报(电子版)
学科
工学
关键词
《服装CAD》
信息化教学
空间教学
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
93-94
页数
2页
分类号
TS941-4
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语种
DOI
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信息化教学
空间教学
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研究去脉
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
主办单位:
清华大学
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-2499
CN:
11-9321/G
开本:
出版地:
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号:
82-95 80-691
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8179
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总被引数(次)
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