可视化健康教育在慢性阻塞性肺疾病稳定期患者护理中的应用效果

• 作者: 刘龙英 彭慧群 蒋玲
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 医学
• 关键词: 可视化 健康教育 慢性阻塞性肺疾病 稳定期
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 护理研究
• 页码范围: 172-175
• 页数: 4页
• 分类号: R473.5
• 字数: 3237字
• 语种: 中文

摘要

目的 分析可视化健康教育在慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期患者护理中的应用效果.方法 选取2016年7月～2017年6月我院收治的120例COPD稳定期患者,按随机数字表法分成观察组和对照组,每组各60例.对照组患者实行常规健康教育,观察组实行可视化健康教育.对比两组健康知识掌握情况及护理前、后患者肺功能和生活质量.结果 观察组患者健康知识掌握优良率明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);两组护理前肺功能和生活质量评分比较,差异无统计学意义(P＞0.05);观察组护理后第1秒用力呼气量(FEV1)、用力肺活量(FVC)、最大呼气流量(PEF)及FEV1/FVC均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05);观察组护理后呼吸症状、疾病影响、活动能力得分均明显低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 可视化健康教育能有效提高COPD稳定期患者对疾病的认知,并改善肺功能和生活质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘龙英	广东省佛山市南海区罗村医院感染科	3	10	2.0	3.0
2	彭慧群	广东省佛山市南海区罗村医院内一科	4	7	2.0	2.0
3	蒋玲	广东省佛山市南海区罗村医院内一科	1	1	1.0	1.0