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摘要:
随着时代的迅速发展,社会对专业性人才的要求越来越高.初中作为九年义务教育的一个阶段,在每一个人的成长经历中都有着非凡的意义.而如何做好初中的教学活动是每一位中学老师面临的挑战和考验,老师们应当正确认识素质教育,了解学生,选择合适的教学模式,让学生们在快乐中学习,在实践中成长.
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文献信息
篇名 浅谈初中数学素质教育的创新
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 素质教育 初中教学 能力培养
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 数学研究
研究方向 页码范围 183
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1867字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
初中教学
能力培养
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期刊影响力
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