交互式电子白板辅助高中化学课堂教学的探讨

• 作者: 华炜
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 交互式电子白板 高中化学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

当前,多媒体在不断发展,高中各科的课堂教学中逐步开始对交互式的电子白板进行运用,相比传统教学媒体,交互式电子白板具有更大的优势,不仅能够突破教学难点,还可提升课堂整体效率,更重要的是能够保障学生的学习效果。基于此,本文从几个方面探讨了高中化学课堂教学中交互式电子白板的应用,希望可给相关研究者提供借鉴。

作者信息

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1	华炜		1	0	0.0	0.0