基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学创新能力,是学习数学过程中的归纳、类比、猜想以及独创性的、发散性的对数学问题的解决能力.培养数学创新能力,可以通过发展学生的发现力、猜想力、发散力、概括力等途径来实现.
推荐文章
小学数学教学中学生创新能力培养点滴谈
创新能力
创新意识
实践操作
课堂教学
素质教育
浅谈数学教学如何培养学生的创新能力
教育
数学教学
创新能力
谈高中数学教学中对学生创新能力的培养
高中数学
创新能力
现状
策略
谈培养小学生的数学创新思维能力
数学创新
教学理念
发散思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 例谈数学创新能力的培养
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 数学创新能力 发现猜想 发散概括
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 数学
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 2405字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙丙虎 3 0 0.0 0.0
2 王成震 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学创新能力
发现猜想
发散概括
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
论文1v1指导