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摘要:
随着教育不断深入研究,多媒体演示与板图教学进行适配的教学模式已经成为大多数高中地理教师选用的教学方法。基于此,本文通过对创设地理学科情境、化抽象为直观印象、高效利用上课时间等方面高中地理教学中多媒体演示与板图教学的适配方式进行深入研究,并通过与实际案例结合,提出一点自己的看法。
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浅谈多媒体在高中地理教学中的运用
新课标
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高中地理教学
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文献信息
篇名 高中地理教学中多媒体演示与板图教学的适配分析
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 高中地理教学 多媒体演示 板图教学
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理教学
多媒体演示
板图教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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