初中英语教学中培养学生学习适应性的研究

• 作者: 黎秋菊
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语教学 学生学习 适应性
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 分类号: G642.1
• 字数: 944字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的目的是让学生能够学以致用,不仅是学到书本上的知识,而是能将知识应用于实际,对自己的生活有所帮助.新课改下,英语教学应该主要培养学生的创新学习,理论联系实际,培养学生实用的思维模式.现今英语教学存在的主要问题为对新课改贯彻不够彻底,对课本教材依赖较严重以及老师学生之间没有合适的定位.这对新课程改革的贯彻落实产生了极大的阻力.