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摘要:
写作是一种艺术化表达自己所见所想的活动形式.写作应当成为个体深度表达情感和思想的手段,应当成为个体的一种需要.但是,近年来小学语文教学中,写作却成为了学生的最头疼的任务,学生普遍认为写作难度较大,自己无从下笔,不知从何说起.因此,本文就小学语文学科教学中如何培养学生的写作能力展开论述,提出了小学语文教学写作活动的开展措施,为优化写作、提升学生语文素养提供一定的参考和建议.
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小学语文教学
学生
写作能力
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关键词云
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文献信息
篇名 如何在小学语文教学中培养学生的写作能力
来源期刊 读写算 学科 社会科学
关键词 小学语文 写作能力 培养
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号 C961
字数 1878字 语种 中文
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写作能力
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读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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