思维导图在初中英语词汇教学中的应用 ——以仙游县初中英语教学为例

• 作者: 黄莹洁
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 初中英语 词汇教学
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 英语创新教学
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G633.4
• 字数: 3132字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712.2018.06.014

摘要

词汇是语言的重要组成部分,在初中英语学习中占有重要地位.但是,大部分初中生对英语词汇的学习兴趣并不高,并且记得快忘得快,拼写时错误率极高.相关研究发现,大部分英语教师在课堂教学中,仍沿用传统的教学模式,照本宣科、死记硬背.教学实践证明,思维导图在初中英语学习中的应用,可以提升学生的词汇学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄莹洁		1	8	1.0	1.0