浅谈小学体育游戏教学

• 作者: 包立达
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 游戏教学 新课标 小学体育 必要性
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 3484字
• 语种: 中文

摘要

在体育的教学过程当中,用游戏活动的形式及时向学校进行多样化教学,是我国开创出来的新教学方法.也是比较适合在小学阶段开展的一种教学的方式.目前在小学体育的教学过程当中,有不同的体育活动.而体育活动渗透到了体育教学与训练过程当中.将智力和体力完美的配合教学达到计划.体育游戏有趣味性,竞争性都不同的特点,可以激发学生在学习的过程当中将体育活动进行开展.不但可以增强孩子的身体素质,还可以很好的平台教学目标.不但可以在提升技能的同时去培养他们的良好品德.还可以促进互相之间的合作,所以这样的教学方式深受学生的喜欢.在我国体育教学不断开展的过程当中.体育的教学地位也随之增长.在关注孩子们成长的发育过程中.便需要关注她的自身学习的感受,实行快乐教育.将多样化的体育游戏融入到教学过程当中.不但可以去促进他人提升对于体育的学习兴趣.还可以让体育的学习目标完成更改的内容.